June 14, 2006
Un pensamiento impuro
¿Y si mañana mientras los de 1EF hacen el examen empezara a tirar bolas de papel de una punta a otra de la clase, a aplaudir, a cantar, a gritar como un mico? ¿Si cada vez que levantaran la mano o se levantaran ellos a preguntarme alguna cosa me hiciera el loco y les dijera «sí, sí, ahora lo hago»? ¿O si fuera por todas las mesas quitándoles los bolis, cambiando los estuches de cada uno? ¿Qué pasaría?
Pues seguramente nada, probablemente se concentrarían más y mejor ya que ese ha sido el habitat en el que se han desarrollado las clases 9 de cada 10 días, y no sé si el silencio les sienta muy bien.
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Pues seguramente nada, probablemente se concentrarían más y mejor ya que ese ha sido el habitat en el que se han desarrollado las clases 9 de cada 10 días, y no sé si el silencio les sienta muy bien.
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Quizá haya algún tesoro / muy dentro de mi entraña. / ¡Quién sabe si yo tengo / diamante en mi montaña / o tan sólo un pequeño pedazo de carbón! / Los árboles del bosque de mi isla / sois vosotros, mis versos.
Salen los niños alegres / de la escuela, / poniendo en el aire tibio / de abril canciones tiernas. / ¡Qué alegría tiene el hondo / silencio de la calleja! / Un silencio hecho pedazos / por risas de plata nueva.